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教学研究

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  • 叶圣陶的小学课程与教法思想研究

    程功群唐素蓉【摘要】叶圣陶是我国著名的教育家,他立足于我国的教育实际和科学研究,对小学课程、教法提出了颇有价...2022-12-26 16:58:50

  • 基于自主学习的高中语文课堂诊断研究

    课堂教学中,师生基于自主学习的形式,就共同面对的问题进行思考,将有助于课堂的完善,以及学生素质的培养与提升。以《林黛...2022-01-29 07:08:40

  • 欣赏语言文字 品味思想情趣

    摘要:当前散文教学存在的一些典型问题,其根源在于教师未能掌握散文阅读的应有取向与散文教学的有效方法。欣赏语言文字之美...2022-01-29 07:05:48

  • 中考古诗词画面描述题的解法探析

    张晓能摘要:古诗词画面描述题是语文中考的常见内容。解答古诗词画面描述题,可从诗句涉及的形象入手,再给所描绘的形象加上...2022-01-29 07:02:31

  • 浅析小学语文教学中师生之间的有效互动

    【摘要】小学语文教学中,互动教学作为新兴的教学方式,对提高语文教学的质量和效率具有重要作用,受到专家及学者的认可。然...2022-02-11 12:39:45

  • 新版部编初中语文教材解析

    【摘要】初中语文教材是教师给学生传授语文知识、培养语文能力,端正情感价值观的最重要载体和标准参照。旧版教材更侧重于知...2022-02-11 12:36:46

  • 基于学生立场的高中语文阅读教学策略

    摘要:基于学生立场的阅读教学,必须从学生的视角深入研读课文以加强教学的针对性,认真了解并满足学生的学习需求以增强学生...2022-02-11 12:33:26

  • 基于阅读期待的猜读法在实用文教学中的运用

    叶晓峰摘要:在说明文和议论文等实用文的教学中运用猜读法,可以有效提升学生阅读实用文的兴趣,提升教学效果。在说明文教学...2022-02-11 12:29:10

  • 比事见义与左传·晋公子重耳出亡

    一、《春秋》书法与叙事传统所谓传统,指生发于过去,又持续作用于后代。《春秋》《左传》《史记》三部经典,为中国经学叙事...2021-12-28 06:12:25

  • 如何上好语文的第一堂课

    【摘要】教师的第一堂课在于教师阐明课堂的规则与刺激学生学习语文兴趣触角的必要性。某些有经验的教师甚至认为,第一堂课完...2021-12-28 06:10:06

  • 小学语文名师案例的教育价值和运用策略

    小语名师案例有其自身难以估量的教育价值,在小学教育专业语文方向的教师教育课程群的教学中运用小语名师案例既要科学合理的...2021-12-12 01:00:48

  • 大学教育实践过程“教”与“学”中需要注意的几个问题

    教育实践中最基本的关系是“教”与“学”。本文主要围绕大学教育实践中“学”与“教”应该注意的一些问题进行探讨,以促进高...2021-12-06 01:41:37

  • 老子著作道德经的人生意蕴

    中国古代伟大先哲老子的著作《道德经》虽然只有五千余字,但是其内容博大精深、精微奥妙,不仅包蕴宇宙规律、哲学、思想、社...2021-12-06 01:36:50

  • 怀念大师霍金 霍金一生简介及成就列举

    怀念大师霍金霍金一生简介及成就列举忽闻大师驾鹤去好似巨星自陨落自幼聪明天赋高早入学府去深造可怜英年得怪病肌肉萎缩不能...2021-12-01 09:03:33

  • 陈亚丹:从文本入手浅谈中学语文课堂上的生命教育

    摘要:生命教育在中学语文课堂上具有重要的教学实践意义,结合目前生命教育缺失的教学现状,笔者从文本入手,以小见大,通过...2021-12-01 09:01:12

  • 教师浅谈“核心素养”理念下的高中语文教学

    摘要:“核心素养”的核心内容是“人的全面发展”,从三个层面进行六大素养的划分,这一理念的提出一方面是为了对教师专业发...2021-12-01 09:00:07

  • 以“趣、新、情”激发学生学习语文的兴趣

    摘要:在教学中营造和谐师生关系,巧用“趣、新、情”教学法能培养学生学习语文的兴趣,提高学生学习语文的能力,把枯燥乏味...2021-12-01 08:59:06

  • 论语对当前语文真阅读教学的启示

    摘要:《论语》是早期儒家思想的智慧结晶,集中记录了孔子教书育人的理念和做法。以辩证、批判的视角重读《论语》,发现它对...2021-11-30 03:27:24

  • 古诗文教学应渗透哪些传统文化知识

    摘要:古诗文教学应重视传统文化知识的渗透,从节日民俗知识、天文历法、礼仪送行、山水地理、察举任用、谦敬称谓等六个方面...2021-11-30 03:25:51

  • 高中文言文教学目的漫谈

    语文教学的特点之?,在于教学观点更为多元。以文言文教学为例,教什么样的文言文,教到何种程度,各路专家可谓是意见纷呈。在...2021-11-28 15:25:14

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