新标准英语三年级起点第二册教学计划

2021-08-23 13:13:24华夏高考网

新标准英语三级起点二册教学计划一．指导：社会生活的信息化和经济活动的全球化，使英语日益成为我国对外开放和国际交往中不可或缺的工具。學習和掌握英语，是对世纪公民的迫切要求。加强英语教学以提高国民素质和增强国际竞争力，已成为我国基础教育目前面临的紧迫任务。
二、学生情况分析：三级大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，但由于刚学过字母，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的學習惯。
三、教材分析：本教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三级二学期使用。其设计和编写体现了外语教学的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。本册教材具有以下几个特点：
、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。
、注重学生自学能力和學習策略的培养，为学生的进一步學習或终身學習奠定基础。
、注重中外文化的双向交流，使学生通过學習，培养未来跨文化交际所需要的能力。
、注重学生學習兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的學習动机。
、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语學習来获得其他学科的知识。
、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。
、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语學習环境，帮助学生拓展自我发展的空间。
、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。
四、教学目标：
．培养學習兴趣，实现愉快教学小学英语是小学生接触英语的起始启蒙阶段，激发起学生學習英语的兴趣，让他们从小就喜爱英语，无疑是非常重要的，这就要我们教师必须在课堂上开展愉快教学，让学生保持良好的學習情绪.
．保持课堂教学的高密度与有节奏高密度包含两个方面，一是指学生英语时间的量要大，面要宽，二是指课堂上学生个别训练量要大，尽可能多地提高学生口语操练和口语交际的人次。
．积极进行英语思维用英语组织课堂教学,不讲或少讲汉语。为了使课堂教学顺利进行,并使之生动活泼有趣,教师可以借助图片、实物或模型等直观教具和表情、身势以及其他副语言行为辅助教学。