湖南两学一做实施方案及传达精神工作报告

2022-01-10 07:09:21华夏高考网

创新方式讲党课扩大党课的覆盖面和影响力

以学党章党规、学系列讲话，做合格党员为學習教育内容，《方案》指出，着眼明确基本标准、树立行为规范，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。党员领导干部尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新新战略作为學習的重中之重，在全面、系统、深入上下功夫，领悟好重大理论观点，领悟好科学的方法和工作方法，更好地指导和推动各项事业发展。

《方案》明确，要开展专题學習讨论，坚持把个人自学和集中學習结合起来，明确自学要求。党支部组织集中學習，围绕“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”等重点专题开展學習讨论。

“创新方式讲党课”，《方案》还指出，党员领导干部要带头讲党课，县处级以上党员领导干部要在所在党支部讲党课，结合本人分管的工作领域或联系点，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。要创新讲党课的载体和方式，通过开辟网络课堂、微党课、电视党课等，扩大党课的覆盖面和影响力。

开展党员民主评议不合格党员给予处置

《方案》要求，年底前，党支部召开专题组织生活会，党支部班子及其成员要对照党章党规、对照党员标准、对照职能职责，联系自身实际，进行深刻的党性分析。

结合年底召开的专题组织生活会，以党支部为单位，组织开展党员民主评议。党支部根据民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

同时，在整顿情况进行“回头看”基础上，开展新一轮软弱涣散基层党组织集中排查整顿工作。以农村、社区为重点，搞好软弱涣散基层党组织摸底排查，建立健全省市县乡四级台账。针对不同类型软弱涣散基层党组织，制定切实可行的整顿方案。

學習教育纳入抓基层党建述职评议考核内容

《方案》明确，全省各级党组织要把开展“两学一做”學習教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。各级党委（党组）要切实履行主体责任，制定具体方案，并把學習教育纳入党委（党组）书记抓基层党建述职评议考核的首要内容。县级党委要发挥关键作用，认真履行职责。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导。

党委（党组）主要负责同志要担负第一责任人职责，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力。党支部书记要履行好直接责任，把工作做细做实。