西藏高考志愿填报指南,西藏高考志愿怎么填

2023-04-14 11:58:50华夏高考网

高考志愿填报如果到高考后，甚至是成绩出来后再关注，显然已经为时已晚。因为填志愿首要特点是信息量非常大，对于家长来说成绩出来的两三天内，再去搜集信息、对比以及整理信息，这个对于完全没有经验的人来说根本不可能完成，所以家长和考生要提交了解，本文小编为大家介绍西藏2020年高考志愿填报指南及注意事项的相关文章。

一、西藏2020年高考志愿填报指南

2020年西藏高考志愿填报指南及注意事项暂未公布，下面小编先整理了2019年西藏高考志愿的设置和注意事项，考生可以先参考。

（一）批次、志愿设置

1.为了减少考生在高考志愿填报中的风险，缓解考生填报志愿的心理压力，2020年西藏自治区普通高校招生实行“行志愿”。

2.高考志愿分提前单独录取批次（含本科、专科）、本科第一批次（重点本科院校和经批准参加本批次录取的普通本科院校或专业）、本科第二批次（普通本科院校，含独立院校本科专业和民办院校本科专业）和高职（专科）批次。

3.提前单独录取批次仍采用传统志愿方式。每个批次设置3个院校志愿，即第一志愿、第二志愿和第三志愿，每个院校志愿可以填报4个专业和专业服从调剂。

4.本科第一批次、本科第二批次和高职（专科）批次实行“行志愿”。每个批次设置A、B、C、D、E、F、G、H、I、J共10个并列的院校志愿，每个院校设置4个专业志愿和“专业服从调剂”志愿，不设“院校服从调剂”志愿。院校未完成计划，通过征集志愿的方式完成，征集志愿也采用“行志愿”方式，征集志愿可视情况进行一次或多次。

5.提前单独录取的院校（专业）分八类：(1)军队院校（含武警院校）,直招士官生院校专业；(2)公安院校、司法警官院校及政法院校的侦察、治安管理、刑事司法、公安等专业；(3)航海类院校专业；(4)北京大学、清华大学、复旦大学、教育部部属师范院校师范类专业、北京电子科技学院等；(5)区内院校师范专业；(6)国家专项计划院校；(7)地方专项计划院校；(8)音乐、美术、舞蹈、体育类专业，以及其他按艺体类分数线录取的专业。

6.每个考生在填报提前单独录取志愿时，只能选报其中一类院校与专业（音乐、美术和舞蹈不得跨类混报）。

7.在我区招生的中央各部委所属院校（不含军队院校）原则上为限报院校。

（二）志愿填报

1.所有考生一律在网上凭报名号、密码、短信验证码登录志愿填报系统填报志愿。考生须对自己所填报志愿的真实性、准确性负责。

2.考生应依据自治区招生办公布的招生计划，在本人所报考的科类中选报学校和专业志愿，并按有关规定和要求填报。

3.考生在填报志愿前，须认真阅读报考学校的招生章程或直接与学校取得联系，详细了解报考学校的类型（公办、民办）、办学现状、办学地点、报考要求和收费标准等情况，按照梯度填报志愿，不应盲目填报。各地（市）招生办和考生所在中学要加强对考生志愿填报的指导。

4.凡报考在全国范围内招生未单独给我区投放招生计划的区外高校艺术专业的考生，须单独填报提前单独录取志愿，并向自治区招生办提供专业加试成绩合格证和招生院校联系方式等相关材料。

5.填报志愿统一安排在成绩和录取最低控制分数线公布后进行。我区设置所有批次志愿统一在2020年6月26日至7月1日填报。

6.志愿征集工作坚持“公开、公正、公”的原则，自治区招生办根据招生院校计划完成情况和录取工作进度安排，将在西藏自治区教育考试院网站、“西藏微青年”公众号公布招生院校因生源不足未完成的计划，做到生源不足未完成的计划信息全公开，志愿征集方式和时间等全公开。

二、西藏高考志愿填报注意事项

行志愿填报方式只是扩大了考生院校选择的范围，减轻了家长和考生的心理压力，由于报考信息的不对称，考生家长对招生政策、录取规则和分数使用等方面缺乏经验，容易走入误区或盲区，犯一些常识性的错误，造成“高分落榜或遭遇进档后退档”的风险。

高分落榜或达线退档由两方面因素形成：

一是政策因素；

二是人为因素。

主要表现有三种情况：

（一）考生总分高于院校录取线而没有达到专业线并且不服从调剂；

（二）高考总分达到相应批次录取线，但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档；

（三）因各院校投档线的人数都比实际录取的新生多20%，因而投档线上的“边缘生”，很可能遭遇进档后退档的风险。

上线落榜的具体原因很多，概括起来主要有以下12种类型。

1.政策性落榜

投档比例暗藏风险：高校招生实行按比例投档的办法，全省批次省控线是按1∶1.2比例划出，各个招生院校在录取中实行1∶1.05~1∶1.2投档比例，这种录取政策就意味着考生达线未必被录取，也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。

预防对策：“边缘生”尽量选择那些往年首轮投档不满额的院校。专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。所报考的院校要保留出一定的分数余量。不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。

2.档案材料填写有疑问，填写错误或作假

预防对策：严格按志愿顺序填写；各种材料要真实客观；表格完成后最少核对二次。

3.身体条件不符合所报院校或所选专业的标准

进档后遭遇退档的原因是多方面的，但主要的一个因素是考生对所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解，盲目填报引起的，志愿填报一定要看清专业报考的条件。

预防对策：熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件，如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别、男女录取比例等，避免误闯“红灯”。

4.所报专业相关科目成绩偏低，达不到该专业录取要求

许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线，并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。如外语专业的考生，英语成绩要达到100分；录取汉语言文学专业要求语文成绩达到90分；录取到经济类专业数学成绩至少要达到100分等。一般来说，文史类专业、外语类专业、中医学类专业对语文、文综科目的成绩要求较高；理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些。医学类专业对化学、生物科目的成绩要求较高；外语、外贸专业对外语笔试成绩和口试成绩都有一定要求。

预防对策：报考时一定要看清楚所报院校的要求。

5.参考院校往年录取最低录取线

目前相当一部分大学，如天津大学、中央财经大学、北京理工大学、西安交通大学等高校，录取专业实行“分数优先”的原则，这种完全凭分数定胜负的办法，就是淘汰低分数的学生。假如你参考最低分，很可能被落选。最低录取分往往就是最后一个被录取考生的分数，有时同一所院校的最低（冷门）专业与最高（热门）专业间的分数相差在30分到70分之间。

预防对策：参考高校往年的录取均分。

6.对目标院校“大小年”趋势分析不准确

招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定，起伏较大，导致录取分数忽高忽低，走势无常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。一般来说，“大年”“小年”是相隔一年或两年交替出现的，但并不绝对，只能作为填报志愿的参考。

导致“大小年”现象的因素有：受上年该校录取分数线的影响；该校当年招生计划投放量；宣传力度；几十万考生志愿填报情况。考生要避免“志愿扎堆”，仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的，要综合各方面的因素，纵横分析，全面考量。

预防对策：参考该校连续三年录取比例的变化趋势，录取分数高说明是“大年”，录取分数低说明是“小年”。“大小年”现象是一种人为因素造成的现象，要全面分析、灵活运用。对上一年新开设的专业，如果录取比率小于1，来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业，可能因报考人数不多而遇到“小年”。

7.过高估计自身实力，只选“三热”（地区、院校和专业）

不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择，而忽视或放弃对一般院校的填报，造成重点院校一旦失利，全盘皆输。

预防对策：注重对一般院校和相专业的填报，选好保底院校。

8.过分重视专业，不服从调剂，这是“高分落榜和进档后被退档”的主要因素。

考生专业要求较高或不服从调剂（或不填写），造成进档后被退档的风险。

预防对策：专业志愿一定要“服从调剂”。因行志愿的院校最多可填报6个专业，考生专业填报机会增多，相对每个专业填报的考生就会增加，专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高，专业又不服从调剂，就会造成进档后被退档。在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中，即要敢于填报理想院校，又要填报稳妥又中意的学校，还要有“保底”院校，防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话，将被视为“不同意”处理。专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低，不能全报热门或高分专业，要保持专业志愿间要有3~5分的差距。如对专业没有什么特殊要求，最好填上“同意调剂”。

9.吃不透院校《招生简章》形成死档

有的院校对加分政策只在投档时承认，录取专业时以实考分为准；有的学校规定了专业级差，非第一志愿专业录取时，要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序；有的专业对身体条件、单科成绩有要求外，还规定了男女生录取的比例等，这些问题不注意就会形成“死档”。

预防对策：一是了解院校信息，特别是招生章程、几年招生录取分数情况；二是量力而行，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的均分、位次；三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业；四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。

10.没有正确理解高招录取关键环节而退档

行志愿录取过程的两个关键环节是：第一个环节是根据学校志愿投档，第二个环节是根据专业志愿录取。第一个环节是第二个环节的前提，只有当你的档案顺利投入志愿学校后，学校才会根据你的专业志愿进行录取。行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用，与第二个环节没有关系。

如山西一位家长给孩子报志愿，理想专业是金融专业，为了保证专业并增加录取机会，他在行志愿的前四个学校都选择经济类专业，这类专业招生数不足的学校宁肯空着也不填，而且专业均不服从调剂，而在第五个学校也就是最后一个院校填报了服从调剂。这位家长的想法是，第一个院校进档后如不能被金融专业录取，不服从调剂就会进入第二个院校，如第二个院校还不能录到金融专业就会落到第三个院校，直到第五个院校别无选择时再服从调剂。事实上，这位家长没有把行志愿投档程序搞清楚，如果该考生符合进档条件被前面任何一个院校投档，经济类专业录取不到又不服从调剂，根本不能进入下面的学校，只能作退档处理。

11.坚守本地院校，不去外省高校

每年由此落榜的考生也不少，他们的理由是本地高校招生数量多，录取的机率就会大些，但实际的情况是本地院校录取人数多，报考本地的考生更多。

预防对策：立足长远，扩大录取机率。省外院校录取人数少相对报考的人数也较少。

12.考生定位不准，所报院校总体“扁”，造成滑档

预防对策：行志愿所报的几所院校切忌“扁”，院校之间要有梯度。每个志愿顺序所填报的几所学校，在选择时一定要拉开院校之间的志愿梯度。如果将分数差不多的几所学校分别列为第一、第二、第三志愿顺序，结果会使这几个志愿变为一个志愿，第一个院校落榜，其后的志愿也不会被录取，浪费了录取机会，导致所填志愿都成为无效志愿，造成整体滑档或志愿全部被采空的问题。也有的考生甚至将分数更高的院校列为后续志愿，形成志愿倒挂（即无效志愿）。一般来说，院校志愿梯度以20到30左右为宜。

合理的填报方式应该是阶梯式的。这种填报方式不论是录取规则上，还是录取分数的阶梯层次上都是合理的，被公认为最科学的填报方式。其合理性体现在：第一理想的院校和专业失利后，对退而求其次或达到有学可上的“保底”目的来讲，还是比较稳妥的。

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